Pubblicazioni


Nel corso dei quarant’anni di attività, la Fondazione IARD ha acquisito un notevole patrimonio editoriale di cui si riportano le principali pubblicazioni:

I QUADERNI:
1993

  1. Gli orientamenti religiosi (di M. Rostan)
    2.
  2. La religiositą di fronte all'etica e alla politica (di M. Rostan)
    3.
  3. I giovani e la cultura (di A. Cavalli)
    4.
  4. Giovani Nord/Sud: vecchie differenze, nuove vicinanze (di M.T. Torti)
  5. La fiducia dei giovani nelle istituzioni. Diffusione e allocazione di una risorsa scarsa (di G. Gobo)
    6.
  6. L'abbandono degli studi nella facoltą di Ingegneria. Il caso del Politecnico di Milano (di F. Denti)
    7.
  7. L'abbandono degli studi nella facoltą di Architettura. Il caso del Politecnico di Milano (di F. Denti)
    8.
  8. I giovani e la voglia di cambiare. Il mutamento negli atteggiamenti politici delle nuove generazioni.Febbraio 1992-Settembre 1993 (di C. Buzzi e A. de Lillo)

1994

  1. Giovani donne di fronte al lavoro (di F. Sartori)
  2. I giovani italiani e l'Unione Europea (di A. Cavalli)
  3. Gli orientamenti politici dei giovani: un'analisi longitudinale (di A. de Lillo)
  4. I giovani e l'ecologia (di C. Buzzi)
  5. Comunicazione sociale: una lezione dalla droga (di C. Berti e A. Terzi)

1995

  1. La famiglia lunga: il permanere dei giovani nella famiglia dei genitori (di R. Santoro)
  2. Insegnanti e valutazione: la scuola superiore di fronte all'abolizione degli esami di riparazione (IARD)
  3. I giovani e il pregiudizio etnico (di A. Alietti)
  4. Fabbisogni formativi e inserimento lavorativo dei giovani usciti dal circuito penale (di Ota de Leonardis)
  5. La valutazione dell'efficacia dei percorsi terapeutici nelle comunitą residenziali per ex-tossicodipendenti (di P. Bortolussi)
  6. I nuovi poveri in Lombardia. Sistemi di Welfare e traiettorie di esclusione sociale (di D. Benassi)
  7. Scelte cruciali. I giovani e i loro genitori di fronte alle scelte di studio e di lavoro (di A. Cavalli)
1996
  1. Giovani donne a confronto (di N. Schmitz)
  2. Sport da bambini (di F. Sartori)
  3. La diffusione della lingua italiana. Il metodo IARD: connubio tra tradizione e innovazione (IARD)
  4. I giovani e l'impresa (di M. Bucchi)
  5. Non pił macaroni? L'alimentazione dei giovani (di S. La Mendola)
  6. Quarto rapporto IARD sulla condizione giovanile in Italia (IARD)
1997
  1. Scienza, industria e ambiente. I giovani lombardi di fronte al futuro (di M. Bucchi)
  2. I giovani e l'affettivitą (di S. Gilardi)
  3. I giovani e la voglia di lavorare (di M. Bucchi)
  4. L'orologio della neo-mamma (di F. Sartori)
  5. Il rapporto tra le giovani donne e il ginecologo (di F. Sartori)
  6. I giovani reggiani e le nuove tecnologie dell'informazione e della comunicazione (di R. Fasol)
1998
  1. I giovani e la musica. Echi sonori dalla Quarta Indagine IARD (di M. T. Torti)
  2. I giovani e le forze armate (di R. Grassi)
  3. Giovani e insegnanti a confronto (di C. Margheri)
  4. Una societą neo-romantica. Valori e partecipazione tra i giovani nelle ricerche Iard (di D. La Valle)
  5. Idealisti ma non troppo. Giovani e giustizia sociale verso il Duemila (di G. Nevola)

1999

  1. Dalla scuola materna alla scuola elementare: prospettive del quinto anno (di M. Saviotti)
    2.
  2. I giovani tra formazione professionale e lavoro: l'apprendistato in Italia (di M. Vinante)
    3.
  3. I bambini e l'uso del denaro (di F. Sartori e B. Ongari)
    4.
  4. Gli insegnanti di fronte al cambiamento (di G. Gasperoni)
    5.
  5. Un confronto tra giovani toscani e giovani lombardi (di A. Vitalini)
    6.
2000
  1. Lettura e non lettura: insegnanti e studenti a confronto (di F. Biolcati Rinaldi)
    2.
  2. Immagine del sociale degli insegnanti (di C. Margheri)
    3.
  3. Nuove tecnologie e scuola (di G. Argentin)
    4.
  4. Gli adolescenti e l'uso del denaro (di C. Dosso e E. Rosci)
    5.
  5. TRYP: Formazione professionale per i giovani adulti in carcere (di A. Giasanti)
2001
  1. Leggere l'economia (di P. Paliaga e E. Provenzano)
    2.
  2. Ai protagonisti del 2000. I valori dei giovani lombardi (di S. Abbruzzese)
    3.
    4. Giovani e famiglie di fronte alle scelte alla fine della scuola secondaria (A. Cavalli)
  4. Il rapporto tra giovani e politica degli anno '80 ai giorni nostri ( G.Argentin)


I VOLUMI:

La condizione giovanile
1 Studi di base
 - AA.VV., Giovani oggi, Bologna, Il Mulino, 1984
 - Cavalli A. (a cura di), Il tempo dei giovani, Bologna, Il Mulino, 1984
 - Cavalli A., de Lillo A., Giovani anni 80, Bologna, Il Mulino, 1988
 - Cavalli A. (a cura di), Giovani del Mezzogiorno. Rapporto IARD/FORMEZ sulla condizione giovanile, Bologna, Il Mulino, 1990
 - Cavalli A., de Lillo A. (a cura di), Giovani anni 90. Terzo rapporto IARD sulla condizione giovanile in Italia, Bologna, Il Mulino, 1993
 - Buzzi C., Cavalli A., de Lillo A. (a cura di), Giovani verso il Duemila. Quarto rapporto IARD sulla condizione giovanile in Italia, Bologna, Il Mulino, 1997
 - Buzzi C., Essere giovani in Lombardia: una generazione fra Italia e Europa. Rapporto Regione Lombardia/IARD, Milano, Guerini e Associati, 1998
 - Buzzi C., La condizione giovanile in Toscana. Un'indagine IARD per la Regione Toscana, Firenze, Giunti, 1999
 - Cavalli A., Facchini C. (a cura di), Scelte cruciali. Indagine IARD su giovani e famiglie di fronte alle scelte alla fine della scuola secondaria, Bologna, Il Mulino, 2001
 - Buzzi C., Cavalli A., de Lillo A. ( a cura di ) , Giovani del nuovo secolo , Bologna, Il Mulino, 2002

2 Giovani e salute
 - Buzzi C. (a cura di), La salute del futuro, Bologna, Il Mulino, 1994
 - Buzzi C., Giovani, affettivitą, sessualitą. L'amore tra i giovani in un'indagine IARD, Bologna, Il Mulino, 1998
 - Pocaterra R., Savoldelli A., Rivera N., Minori e sostanze psicotrope: analisi e prospettive dei processi riabilitativi, Milano, Franco Angeli, 2003

3 Transizione scuola-lavoro
 - Buzzi C. Peri P., Sartori F., Tra scuola e lavoro. Atteggiamenti e motivazioni dei giovani verso il lavoro, Milano, Il Sole 24 ore, 1989
 - Grassi R., I percorsi di studio e di lavoro dei diplomati presso gli Istituti tecnici della provincia di Novara, Novara, Interlinea, 1999
 - V. Lodolo D’Oria , R. Pocaterra, S. Pozzi, “La percezione del burnout nella classe docente”, in V. Lodolo D’Oria (a cura di), Pubblicità, Sponsorizzazioni e Cause Related Marketing: tre nuovi strumenti di marketing per Imprese, Sanità ed Enti locali, Milano, il Sole 24 ore

4 Giovani e istituzioni
 - Abbruzzese S., Albano R., I giovani guardano l'Amministrazione Comunale di Lecco, Lecco, Comune di Lecco, 1997

Le politiche sociali
 - Cavalli A. (a cura di), Insegnare oggi, Bologna, Il Mulino, 1992
 - Cavalli A. (a cura di), Gli insegnanti nella scuola che cambia. Seconda indagine IARD sulle condizioni di vita e di lavoro nella scuola italiana, Bologna, Il Mulino, 2000
 - Savoldelli A, Cornolti G., Pozzi S., Le donne a bassa qualifica nella grande e piccola distribuzione in Lombardia: un modello operativo per strumenti innovativi di conciliazione tra tempi di cura e nuovi meccanismi di flessibilità, Milano, Fondazione IARD, 2003

Gli interventi didattico-pedagogici
 - AA.VV., Collana Unitą di Ricerca, scandita in tre corsi. Ciascun corso suddiviso in tre livelli: principianti, intermedio e avanzato. Composta da Unitą di Ricerca, Schede Didattiche, CD-Rom. Milano, IARD, 1997/2001
 - AA.VV., Collana Enciclopedia monografica. Disponibile anche su CD-Rom. Milano, IARD, 1997/2001
 - AA.VV., Poster didattici. Materiali didattici da utilizzare in classe. Milano, IARD, 1998/2001
 - AA.VV., Collana Antologia. Composta da Documenti Scientifici, Schede Didattiche, CD-Rom. Milano, IARD, 1999/2001
 - AA.VV., Progetto Italia: primo e secondo livello. Kit di materiali didattici composto da Unitą di Ricerca e Documenti Scientifici. Milano, IARD, 1999
 - AA.VV., Progetto continuitą. Kit di materiali didattici per la scuola materna composto da Unitą di Ricerca, CD-Rom, Schede Didattiche e Documenti Scientifici. Abbinati: Quaderno operativo e Guida per l'insegnante. Milano, IARD, 1999/2000